运动训练学（温州大学） 知到智慧树答案2024 z16221

，无期末 《智慧树》测试答案(精选8篇) 2021知到智慧树题库及答案三篇合集 A对B错 A错B对 一般来说，训练课中常把素质训练放在前面，技术训练放在后面A对B错 下列不属于竞技体育基本的构成要素是A运动医学B运动训练C运动竞赛D运动员选材 下列不属于竞技体育形成基本动因的是A个性心理因素B美学因素C社会学因素D生物学因素 下列不属于间歇训练法控制时间的心率指标是A次/分B次/分C次/分D次/分 下列四项因素中，不是构成负荷强度的因素是A重量B难度C距离D组数 下列因素中，不属于构成负荷量度的因素是A时间B高度C次数D密度 下列因素中，用来评价训练负荷强度的因素是A速度B次数C密度D高度 下列对运动成绩的表达不正确的是A包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平和竞赛的胜负B是运动员参加比赛的结果C是对运动员及对手在比赛中发挥情况的综合评定D是运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现 专项竞技特征是指运动员竞技能力在竞技过程中的综合体现，由具有不同表现形式的体能 严格的比赛条件下，按比赛的规则和方法进行训练的方法称模式训练法 个性心理因素 中 中时间持续训练方法 人体从事体育活动的能力称为A竞技能力B训练水平C运动能力D训练能力 从不同的实践过程中来看，竞技体育包含四个有机组成部分是A运动员选材B运动竞赛C竞技体育管理D运动训练 体能主导类耐力性项目的专项耐力训练主要采用多次重复比赛内容或要求的方法 依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本原则 依理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为一般训练理论和专项训练理论 依训练负荷与间歇的关系，可将运动训练方法分为A完整训练法B间歇训练法C重复训练法D持续训练法 信号刺激法;运动感觉法;选择性练习;移动目标的练习 候选对象的训练水平和训练阶段的衔接 其它全部都是 初级选材;中级选材;基础选材 制约运动员选材成才率的主要因素有A选材不重要训练更重要B候选对象的训练水平和训练阶段的衔接没有关系C优秀运动员与选材关系不大，在于后天训练D候选对象的训练水平和训练阶段的衔接 力量素质是指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力A对B错 力量训练;反复进行专项练习 动力性练习 单元测试答案 - 智慧树答案大全 反应速度是指人体或人体某一部分快速完成某一动作的能力A错B对 反应速度训练常用的方法手段A信号刺激法B运动感觉法C选择性练习D移动目标的练习 发展一般运动能力;发展协调能力;提高专项竞技能力 发展运动员最大力量的训练强度一般控制在%左右A对B错 在一个完整的训练大周期里，训练准备期与竞技状态变化相对应的阶段是A获得阶段B暂时消失阶段C相对稳定阶段D恢复阶段 在全程性多年训练的专项提高阶段，训练负荷增加的方式是A跳跃式B直线式C波浪式D阶梯式 在基础训练阶段，训练负荷增加的方式是A跳跃式B锯齿式C循序渐进D波浪式 在训练周期的比赛的时期，运动负荷安排的重点应以提高练习的A难度为主B密度为主C强度为主D数量为主 在近似 均为章节测试 基本训练周主要用于多年训练过程的基础训练阶段A错B对 增加运动负荷的基本形式是A波浪式B跳跃式C阶梯式D直线式 夺取比赛优胜为主要目的的社会教育活动A错B对 对 对[/]完整 对第七章单元测试 对第四章单元测试 对运动员运动成绩的评定包括以下哪几个方面的要素A训练水平B比赛名次C竞技状态D竞技水平 对运动训练实践具有普遍的指导意义 导向激励与健康保障训练原则是指以实现预设目标为导向，激励运动员积极参与，并在为运动员身心健康提供有力保障的条件下组织运动训练活动的训练原则A错B对 小C不同的竞技状态D不同的训练任务 小周期负荷安排主要考虑的因素是A其它全部都是B负荷的大 小周期负荷的安排主要考虑每堂课负荷的大小A对B错 少儿力量训练应以A动力性练习B最大力量练习C专项训练D静力性练习 常用的判断骨龄的标志有A骨的发育的好坏B骨化中心出现的数目及大小C骨化中心的骨化区域和骨骺的形态变化D骨骺与骨干愈合 循序渐进 心理能力所构成 战术能力 技能 持续训练法主要用于发展运动员的A有氧耐力B无氧耐力C磷酸原供能无氧耐力D糖酵解供能无氧耐力 提高移动速度的基本途径A快速反应B力量训练C有氧训练D反复进行专项练习 教练员;运动员 早期选材包括A初级选材B高级选材C中级选材D基础选材 是运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现 智慧树知到章节测试答案 智慧树知到答案合集 智慧树答案 智慧树答案 - 知到网课答案 智慧树答案APP 智慧树答案全套免费 智慧树答案公众号免费 智慧树答案大全 - 知到智慧树题库 智慧树答案知到答案-网课答案题库大全 智慧树答案题库 智慧树见面课答案 最新知到智慧树 最新知到智慧树 答案大全 最新知到智慧树答案大全 最新知到网课 劳动教育 智慧树章节测试考试答案 最重要的原因是A竞赛结果的评定行为B运动员在比赛中表现的竞技水平C对手在比赛中表现的竞技水平D裁判员的道德业务水平 有氧耐力 检查手段;训练程序;评定标准;训练方法 模式训练法由以下构件组成A训练方法B评定标准C检查手段D目标模型 模拟或真实 次/分 次左右 比赛名次;竞技水平 比较下列四种方法，更有利于提高有氧代谢供能能力的方法是A短时间重复训练方法B高强性间歇训练方法C间歇性循环训练方法D中时间持续训练方法 波浪式;跳跃式;阶梯式;直线式 牵引跑 直线式;波浪式 相对评价指将个体实际调查和测量的数据与某一个专项儿童少年运动员群体的选材标准进行比较，从而确定该个体所处的位置或水平A对B错 知到智慧树章节测试网课答案 知到智慧树章节测试网课答案题库 知到智慧树答案 知到智慧树答案大全-知到APP答案 知到智慧树答案题库 知到智慧树网课答案 知到智慧树网课答案题库 知到答案 知到答案 (校内课程) 完整智慧树网课章节测试答案 知到答案免费查询网站 知到答案吧 知到网课答案-知到智慧树答案 知到题库 研究和阐明训练过程的一般规律 研究阐明各个专项的所有规律D研究和阐明训练过程的一般规律 科学选材的注意事项A训练与比赛的关系B选拔对象及年龄的确定C参赛与训练的关系D训练和管理的关系 程序训练法由以下构件组成A检查手段B训练程序C评定标准D训练方法 竞技体育是以创造优异运动成绩 竞技体育比赛中，影响运动成绩的最根本 竞技体育由运动选材 第一章单元测试 答案 网课小助手 网课小帮手 网课期末答案 网课答案 耐力训练的基本要求A重视呼吸能力的培养B结合专项需要进行训练C从少儿开始培养耐力D加强意志品质的培养 获得阶段 训练方法;评定标准;检查手段;目标模型 训练过程的负荷——恢复——提高循环往复是系统性训练原则的重要依据之一A对B错 购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 赛前训练周的目的就是要提高运动员的专项竞技能力A对B错 运动医学 运动员体能指运动员机体的基本运动能力，是运动员竞技能力的重要构成部分 运动员出现速度障碍时，可采用的训练手段A负重跑B上坡跑C牵引跑D逆风跑 运动员在基础训练阶段训练的任务与重点是A发展一般运动能力B发展协调能力C提高专项竞技能力D掌握多项运动技术 运动员在比赛中表现的竞技水平 运动员在比赛中表现的竞技水平，是影响其运动成绩的最根本内因A错B对 运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称做竞技状态A错B对 运动员状态诊断和训练目标建立的核心组成部分是A运动成绩B训练负荷C竞技能力D运动能力 运动员的竞技能力也就是训练水平A错B对 运动员训练过程中之所以要进行区别对待主要是教练对每位运动员的成功期望值不同A错B对 运动员选材;运动竞赛;竞技体育管理;运动训练 运动员选材是根据一定的标准和测量评价手段选拔适合从事某类运动项目训练的专门人才的过程A错B对 运动成绩;竞技能力 运动成绩也就是运动员参加比赛的胜负或者比赛名次A对B错 运动智能 运动能力 运动训练原则对运动训练的指导意义在于A不同训练原则适用于不同的训练项目B运动训练原则是组织运动训练所要遵循的基本准则C对运动训练实践具有普遍的指导意义D运动训练原则是运动员进行运动训练所要遵守的基本准则 运动训练原则是指A运动训练系统内部各构成因素之间在结构和功能上的联系B依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本原则C运动训练过程中遵循的模式化要求D运动训练系统内部与外部各因素之间的本质联系和发展趋势 运动训练原则简要地说就是指训练规律A对B错 运动训练和运动竞赛三部分构成A对B错 运动训练学（温州大学） 智慧树章节测试答案 运动训练学（温州大学） 智慧树答案 运动训练学（温州大学） 智慧树网课答案 运动训练学（温州大学） 知到智慧树答案 运动训练学（温州大学） 知到智慧树答案2023 z16221 运动训练学（温州大学） 知到答案 运动训练学的理论主要体现在A研究阐明各个专项的所有规律B阐明同类项目固有的属性和规律C阐明同类项目固有的属性和规律 运动训练活动的主体是A科研人员B教练员C管理人员D运动员 运动训练活动的目的是提高运动员的A经济收入B运动成绩C竞技能力D运动能力 选拔对象及年龄的确定 选材是选择合适的“原材料”，是挑选优秀运动员苗子的过程A错B对 速度;密度;高度 采用持续训练法发展运动员的体能时，应注意练习的时间越长负荷的强度越大 采用秒进行强化型间歇训练时，一般用每分钟次的心率进行监控 采用间歇训练法时，两次组练习中间歇时间的依据时，开始下一次练习时每分钟心率应降至（）A次左右B次左右C次左右D次左右 重视呼吸能力的培养;结合专项需要进行训练;从少儿开始培养耐力;加强意志品质的培养 重量;距离;组数 错 错下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]第二章单元测试寒武纪生物大爆发的最主要特点是（） 错第二章单元测试 错第五章单元测试 错第六章单元测试 间歇训练法;重复训练法;持续训练法 随着现代竞技体育的发展及运动训练科学化水平的提高，运动员的运动成绩明显提高，竞技能力已没有可发展的空间A对B错 难度为主;密度为主;数量为主 需点击上方按钮支付元购买，所有 题库 骨化中心出现的数目及大小;骨化中心的骨化区域和骨骺的形态变化;骨骺与骨干愈合 高度;密度