教师礼仪与沟通技巧（山东联盟） 知到智慧树答案2024 z6723

，在与人交谈时尽量正视别人 ，把你走路的速度加快% ，无期末 ，经常咧嘴大笑 “你向信息”会造成沟通障碍，是因为这种模式违背了沟通中的（）规律 “我向信息”的根源是个人的主观意识过强，从而容易忽略别人的感受 “说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行也不行 （）是指人们由于交流和接触产生的联系较弱的人际交往纽带 《智慧树》测试答案(精选8篇) 2021知到智慧树题库及答案三篇合集 ABCD A主体B客体C编码D解码 A倒三角形B方形C正三角形D圆形 A印象管理B印象形成C信息加工D第一印象 A口腔B鼻腔C头腔D胸腔 A句调B声调C语气D长调 A对B错 A心理障碍B知觉偏差C动机效应 A社会资本理论B结构空洞理论C弱联系理论D社会资源理论 A线上学习B线下学习C线上+线下学习D自学 A肺B声带C口腔D舌 A越大B越小C没影响 A载体B通道C第三者 A道不同不相为谋B毫无偏见地容忍C强烈反对D不理睬 A静态着眼的仪表修饰B动态着眼的仪态习练C自我感觉D他人意见 A频繁B有目的C无意义 B在与人交谈时尽量正视别人 C把你走路的速度加快% D经常咧嘴大笑 一俊遮百丑，情人眼里出西施，爱屋及乌 下列哪些行为能帮助自己提高自信（）A在各种场合，都尽量挑前面的位子坐 下列描述不属于投射效应的是()A以小人之心度君子之腹B张某把自己喜欢的女孩介绍给儿子小周C五十步笑百步D小李喜欢玩游戏，经常带宿舍其他同学到网吧玩网游 下列选项中，哪个不属于信息接收者的障碍（）A过度加工B表达模糊C知觉偏差D心理障碍 下列选项中不属于宽容的是（）A原谅自己因冒失而犯下的错误B别人不小心踩到你，你说声没关系C别人指出了自己的缺点，耿耿于怀D别人弄坏了你的东西，你付之一笑 下蹲时撅屁股塌腰A对B错 下面哪种沟通不属于非语言沟通（）A面露微笑B咳嗽C眉头紧蹙D打电话 与自己沟通好 中小学教师资格面试会提前一天告知考生面试题目 中小学教师资格面试时只需准备好试讲内容，仪表无所谓 中小学教师资格面试时间为分钟 主体，编码，通道，解码，客体 书面语言，口头语言，身体动作 人的体貌千差万别，人的五官位置和形态特征也各有差异，五官的比例一般按“三庭五眼”为标准 人类发音主要的声源器官是喉头和（） 从大的方面来看，不良情绪主要来源于哪三个方面（）A忧虑B压力C沮丧 以下代表的是晕轮效应的词语是（）A一俊遮百丑B情人眼里出西施C如胶似漆D爱屋及乌 以下属于沟通要素的是（）A主体B编码C通道D解码E客体 低质量的社交是指（）的人际交往 假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该（）A当面不说，背后与老师作对B认为老师和自己过不去对自己有看法C找机会和老师谈谈，澄清事实D说老师坏话，上课捣乱 做小踢腿侧踢时脚尖向三点方向A对B错 做芭蕾一位手时，两手的中指间距为一个拳头，胳膊前提，呈圆形 别人指出了自己的缺点，耿耿于怀 前段时间，曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生，如今却受到教育部的委托，正在编实验初中语文教材 动机效应 单元测试答案 - 智慧树答案大全 双肩放松 口腔，鼻腔，胸腔 句调 在各种场合，都尽量挑前面的位子坐 在课堂上态势语运用的越多越好，有利于语言的表达 场合等因素固守一种角色，就是（）A角色固着B你向信息C我向信息 均为章节测试 声带 大妈和司机的对话的段子，就是因为双方对于同声词的编码和解码不同所致 头向正前方，眼睛平视 如果一个人不顾环境 学会接纳自己，想法找准这个位置，理解这个位置没有先天的好坏 宽容 对 对ck_view=第三章单元测试 对于别人不一致的意见，我们应该如何做 对第九章单元测试 对第二章单元测试 对第四章单元测试 尊重理解父母的苦心，主动和父母沟通第七章单元测试 小李喜欢玩游戏，经常带宿舍其他同学到网吧玩网游 属于信息编码的形式的是（）A书面语言B口头语言C身体动作D内心活动 弱联系理论 当学生回答问题回答“不知道”时，教师的应答是（）A老师给予适当的提示B让另一名学生帮助他（生生互动）C批评罚站 当我们与父母发生冲突时，正确的做法是（）A不理睬父母，冷淡相对B以强硬态度顶撞C离家出走D尊重理解父母的苦心，主动和父母沟通 当教师和校长对儿童的学习能力持一种低的看法时，儿童能超越这些期望 很多与他人沟通中的矛盾，根源在于（）A自己没有一个平和正确的心态B别人的问题C没有根源 忧虑，压力，沮丧下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]第六章单元测试 我们平日发音主要的共鸣器官是（） 所以，我们要（）A学会接纳自己B想法找准这个位置C理解这个位置没有先天的好坏 打电话第十章单元测试 找机会和老师谈谈，澄清事实 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第二个环节是（） 挺胸收腹 擦地时脚尖可以离地A对B错 教师形象塑造主要从（）着手进行 教师礼仪与沟通技巧（山东联盟） 智慧树章节测试答案 教师礼仪与沟通技巧（山东联盟） 智慧树答案 教师礼仪与沟通技巧（山东联盟） 智慧树网课答案 教师礼仪与沟通技巧（山东联盟） 知到智慧树答案 教师礼仪与沟通技巧（山东联盟） 知到智慧树答案2023 z6723 教师礼仪与沟通技巧（山东联盟） 知到答案 无意义 智慧树知到章节测试答案 智慧树知到答案合集 智慧树答案 智慧树答案 - 知到网课答案 智慧树答案APP 智慧树答案全套免费 智慧树答案公众号免费 智慧树答案大全 - 知到智慧树题库 智慧树答案知到答案-网课答案题库大全 智慧树答案题库 智慧树见面课答案 最新知到智慧树 最新知到智慧树 答案大全 最新知到智慧树答案大全 最新知到网课 劳动教育 智慧树章节测试考试答案 有目的而建立起来的关系是不会有信任的 本门课程共()学分 本门课程实行百分制，分为合格，分以上为优秀 本门课程将通过什么方式学习 正三角形 每个人在世上都有一个独一无二的位置 毫无偏见地容忍 由这件事，使人们体会到了（）A宽容B赞美C竞争D团结合作 知到智慧树章节测试网课答案 知到智慧树章节测试网课答案题库 知到智慧树答案 知到智慧树答案大全-知到APP答案 知到智慧树答案题库 知到智慧树网课答案 知到智慧树网课答案题库 知到答案 知到答案 (校内课程) 完整智慧树网课章节测试答案 知到答案免费查询网站 知到答案吧 知到网课答案-知到智慧树答案 知到题库 站立要求身体直立 第一印象 第一章单元测试 答案 线上+线下学习 编码 编码后的信息通过（）发送 网课小助手 网课小帮手 网课期末答案 网课答案 老师给予适当的提示，让另一名学生帮助他（生生互动）第十一章单元测试 自己没有一个平和正确的心态 色彩的冷暖属于色彩的情感表达范畴A对B错 菱形脸的修饰手法和（）脸的修饰手法相似 表达模糊 要想与他人沟通好，首先要（）A了解他人B与自己沟通好C注重着装 角色固着 语调也被称为（），指表达一个完整的句子时，声音高低变化的曲折形式 购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 越小 越是关系紧密的朋友，提供信息的广度（） 这句话描述的是皮格马利翁效应 通道 遵循化妆规则的前提下化妆没有神奇的配方，没有千篇一律的规则 重音是口语表达中需要突出或强调的词或者短语，它只能靠我们重读去体现 错 错[/]完整 错第五章单元测试 错第八章单元测试 需点击上方按钮支付元购买，所有 静态着眼的仪表修饰，动态着眼的仪态习练 题库 首因效应的存在表明（）很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的