思想道德与法治（石家庄信息工程职业学院） 知到智慧树答案2024 z45590

绪论 单元测试

1、 我们在初中的时候、高中的时候，就学过了类似的课程，所以对于大学生来说，《思想道德修养与法律基础》随便学学就好。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

2、 高学历体现高素质，学历高的人综合素质水平就高。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

3、 思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

4、 《思想道德修养与法律基础》是大学学习的一门必修课程。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

5、 经历了三年寒窗苦读，到了大学就应该享受生活了。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

6、 大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

7、 有人说：“大学只要学好专业课就行了”，你认为这种观点对吗？（ ）

A:对
B:错
答案:
错

8、 新时代是我国发展新的历史方位。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

9、 梁启超在他所写的《为学与做人》中大胆地指出，说：“你在学校里学的数学、几何、物理、化学、历史、哲学、经济等等，不过都是做人所需要的一种手段，不能说专靠这些便能达到做人的目的，任凭你这些件件学得精通，你能够成个人不能成个人还是个问题。”意思是（ ）。

A:学校学习不能满足个人发展需要
B:进学校求学问最终的目的就是为了学做人
C:专业课程不重要
D:进入大学只有勤奋学习才能有收获
答案:
进学校求学问最终的目的就是为了学做人

10、 （ ）是我们这一代大学生为梦想奋斗的鲜亮的时代底色。

A:中国特色社会主义
B:社会主义初级阶段
C:新时代
D:社会主义现代化强国
答案:
新时代

11、 十九大报告在开篇指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的（ ）

A:历史时期
B:历史阶段
C:历史方位
D:社会现象
答案:
历史方位

12、 学好《思想道德修养与法律基础课》，我们要具备的学习方法有（ ）

A:注重学习科学理论
B:注重学基本知识
C:注重理论联系实际
D:注重知行统一
答案:
注重学习科学理论
注重学基本知识
注重理论联系实际
注重知行统一

13、 大学的功能主要有（ ）

A:人才培养
B:科学研究
C:服务社会
D:创业就业
答案:
人才培养
科学研究
服务社会

14、 当代青年应该自觉成为时代新人，担当起实现中华民族伟大复兴的时代使命，应努力做到（ ）

A:要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励
B:要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展
C:要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取
D:要积极投入大众创业万众创新的浪潮，做创新创业的弄潮儿
答案:
要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励
要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展
要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取
要积极投入大众创业万众创新的浪潮，做创新创业的弄潮儿

15、 中国特色社会主义进入新时代，意味着（ ）

A:近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B:科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜
C:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D:承前启后、继往开来、在新的历条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利，决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国
答案:
近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
承前启后、继往开来、在新的历条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利，决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国

第一章 单元测试

1、 （ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新时期
B:新时代
C:重要战略机遇期
D:关键期
答案:
新时代

2、 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ ）

A:单个人所固有的抽象物
B:一切社会关系的总和
C:人性本善
D:人性本恶
答案:
一切社会关系的总和

3、 （ ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

A:人生态度
B:人生目的
C:人生价值
D:人生道路
答案:
人生目的

4、 人生价值包括两个方面，它们是（ ）

A:社会价值和自我价值
B:理想和信念
C:道德和品质
D:精神和生活
答案:
社会价值和自我价值

5、 世界观是（ ）

A:人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法
B:人们对整个世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点
C:对人生目的和人生价值的根本看法
D:科学的人生态度
答案:
人们对整个世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点

6、 下列不是人生观的主要内容的是（ ）

A:人生目的
B:人生态度
C:人生价值
D:人生问题
答案:
人生问题

7、 下列哪一项是正确人生观的表现（ ）

A:做一天和尚撞一天钟
B:今朝有酒今朝醉
C:生命不息、奋斗不止
D:浮生如梦
答案:
生命不息、奋斗不止

8、 （ ）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。

A:“人生在世、吃喝玩乐”
B:“生当作人杰、死亦为鬼雄”
C:“服务人民、奉献社会”
D:追逐名利的人生观
答案:
“服务人民、奉献社会”

9、 要正确认识和处理人生中遇到的各种问题，必须以（ ）的态度对待人生。

A:得过且过
B:积极进取
C:游戏人生
D:放纵生活
答案:
积极进取

10、 评价人生价值的根本尺度，是看一个人（ ）

A:掌握知识的多寡
B:拥有金钱的多少
C:官位的高低和权力的大小
D:其实践活动是否符合社会发展客观规律和促进历史进步
答案:
其实践活动是否符合社会发展客观规律和促进历史进步

11、 下面的话是谁说的？要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这个总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能做出正确判断、作出正确选择（ ）

A:马克思
B:恩格斯
C:习近平
D:胡锦涛
答案:
习近平

12、 “个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（ ）

A:不实现个人抱负，就不会创造社会价值
B:实现自我价值是因，创造社会价值是果
C:实现人生价值必须从社会客观条件出发
D:社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
答案:
实现人生价值必须从社会客观条件出发

13、 关于正确幸福观的理解，错误的是（ ）

A:幸福是一个总体性的范畴，意味着人总体上生活得美好
B:个人的幸福要依靠自己的奋斗，与他人无关
C:幸福的实现需要一定的物质条件
D:精神生活的充实是幸福更重要的方面
答案:
个人的幸福要依靠自己的奋斗，与他人无关

14、 （ ）认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的。

A:拜金主义
B:享乐主义
C:极端个人主义
D:物质主义
答案:
拜金主义

15、 大学生要科学认识实际生活中的各种问题，应做到（ ）

A:追求享乐主义
B:追求个人主义
C:树立正确的苦乐观
D:追求拜金主义
答案:
树立正确的苦乐观

16、 大学阶段，是人生发展的重要时期，是（ ）形成的关键时期。

A:法治观
B:世界观
C:人生观
D:价值观
答案:
世界观
人生观
价值观

17、 人生观的主要内容有（ ）。

A:人生目的
B:人生态度
C:人生价值
D:世界观
答案:
人生目的
人生态度
人生价值

18、 人生观与世界观的辩证关系是（ ）。

A:人生观决定世界观
B:世界观决定人生观
C:人生观对世界观有作用
D:人生观对世界观有反作用
答案:
世界观决定人生观
人生观对世界观有反作用

19、 个人与社会的辩证关系（ ）。

A:两者相互依存
B:两者相互制约
C:两者相互促进
D:两者相互关抵消
答案:
两者相互依存
两者相互制约
两者相互促进

20、 积极进取的人生态度包括（ ）。

A:人生须认真
B:人生当务实
C:人生应乐观
D:人生要进取
答案:
人生须认真
人生当务实
人生应乐观
人生要进取

21、 人生价值的实现条件包括（ ）。

A:从社会客观条件出发
B:从个体自身条件出发
C:不断增强实现人生价值的能力和本领
D:个人的主观努力不能决定人生价值的实现程度
答案:
从社会客观条件出发
从个体自身条件出发
不断增强实现人生价值的能力和本领

22、 客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小，要做到（ ）。

A:坚持能力大小与贡献须尽力相统一
B:坚持物质贡献与精神贡献相统一
C:坚持完善自身与贡献社会相统一
D:坚持动机与效果相统一
答案:
坚持能力大小与贡献须尽力相统一
坚持物质贡献与精神贡献相统一
坚持完善自身与贡献社会相统一

23、 大学生树立正确的得失观，应该（ ）。

A:不要拘泥于个人利益的得失
B:不要满足于一时的得
C:不要惧怕一时的失
D:在失意之际可以放弃
答案:
不要拘泥于个人利益的得失
不要满足于一时的得
不要惧怕一时的失

24、 大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到（ ）。

A:树立正确的得失观
B:树立正确的幸福观
C:树立正确的苦乐观
D:树立正确的荣辱观
答案:
树立正确的得失观
树立正确的幸福观
树立正确的苦乐观
树立正确的荣辱观

25、 当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当（ ），在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生.

A:与历史同向
B:与祖国同行
C:与前途相连
D:与人民同在
答案:
与历史同向
与祖国同行
与人民同在

26、 人是社会的人，每一个人都存在和活动于具体、基于特定历史的现实社会当中。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

27、 人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎么样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

28、 任何人只要在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，就应该对他的人生价值给予积极肯定的价值。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

29、 实现人生价值，主要依赖个人自身条件和主观努力程度，与当时的社会客观条件并无关系。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

30、 我们要树立科学高尚的人生观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

31、 在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

第二章 单元测试

1、 （ ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

A:思想道德
B:道德素质
C:理想信念
D:人生价值
答案:
理想信念

2、 理想是（ ）

A:与生活愿望相结合并指向未来的想象
B:缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
C:在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求
D:与现实有很大差距，毫无实现可能的未来想象
答案:
在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求

3、 理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的（ ）

A:本质体现
B:集中体现
C:统一体现
D:必然体现
答案:
集中体现

4、 以下关于信念的表述正确的是（ ）

A:对美好未来的向往和追求
B:对客观事物的本质和发展规律的正确反映
C:离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行
D:人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态
答案:
人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态

5、 （ ）有盲目和科学之分。盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。

A:理想
B:信仰
C:信念
D:意志
答案:
信仰

6、 （ ）是我们立党立国的根本指导思想，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。

A:马克思主义
B:社会主义
C:毛泽东思想
D:邓小平理论
答案:
马克思主义

7、 大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的立场、观点和（ ）

A:历史观
B:方法
C:价值观
D:发展观
答案:
方法

8、 只有社会主义才能救中国，只有（ ）才能发展中国。

A:共产主义
B:科学发展观
C:马克思主义
D:中国特色社会主义
答案:
中国特色社会主义

9、 中国特色社会主义最本质的特征是（ ）

A:富有活力
B:与时俱进
C:中国共产党的领导
D:实现中国梦的正确道路
答案:
中国共产党的领导

10、 共产主义是现实运动和（ ）相统一的过程。

A:长远目标
B:科学发展
C:社会发展
D:历史发展
答案:
长远目标

11、 （ ）的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。

A:中国特色社会主义
B:共产主义远大理想
C:中华民族的伟大复兴
D:中国梦
答案:
共产主义远大理想

12、 （ ）是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。

A:理想
B:个人理想
C:社会理想
D:集体理想
答案:
社会理想

13、 理想与空想的区别在于是否（ ）

A:具有主观能动性
B:是自然形成的
C:符合客观规律
D:是创新思维的结果
答案:
符合客观规律

14、 （ ）是实现理想的重要条件。

A:坚定的理想
B:坚定的信念
C:美好的愿望
D:艰苦奋斗
答案:
艰苦奋斗

15、 以下选项中，对理想的含义和特征描述正确的是（ ）

A:理想是一种精神现象
B:理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求
C:理想是多方面和多类型的，根据不同的标准，可分为不同的理想
D:理想源于现实，又超越现实
答案:
理想是一种精神现象
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求
理想是多方面和多类型的，根据不同的标准，可分为不同的理想
理想源于现实，又超越现实

16、 下列内容中，属于信念特征的是（ ）

A:多样性
B:实践性
C:政治性
D:执着性
答案:
多样性
执着性

17、 理想信念对人生的重要意义主要体现在（ ）

A:昭示奋斗目标
B:提供前进动力
C:提高精神境界
D:实现人生价值
答案:
昭示奋斗目标
提供前进动力
提高精神境界

18、 马克思主义的特征有（ ）

A:马克思主义体现了科学性和革命性的统一
B:马克思主义具有鲜明的实践品格
C:马克思主义具有持久生命力
D:马克思主义是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进的万里长河之泉源
答案:
马克思主义体现了科学性和革命性的统一
马克思主义具有鲜明的实践品格
马克思主义具有持久生命力

19、 中国特色社会主义的特征（ ）

A:中国特色社会主义是科学社会主义，不是别的社会主义
B:中国特色社会主义是中国共产党领导人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路
C:中国特色社会主义立于时代前沿，与时俱进
D:只有中国共产党才能领导中国人民坚持和发展中国特色社会主义
答案:
中国特色社会主义是科学社会主义，不是别的社会主义
中国特色社会主义是中国共产党领导人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路
中国特色社会主义立于时代前沿，与时俱进
只有中国共产党才能领导中国人民坚持和发展中国特色社会主义

20、 当代大学生要不断增强中国特色社会主义（ ），自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信仰者。

A:道路自信
B:理论自信
C:制度自信
D:文化自信
答案:
道路自信
理论自信
制度自信
文化自信

21、 理想的实现是一个（ ）过程。

A:长期性
B:艰巨性
C:复杂性
D:曲折性
答案:
长期性
艰巨性
复杂性
曲折性

22、 实现个人理想与社会理想的统一，要做到（ ）

A:个人理想以社会理想为指引
B:社会理想抹杀和排斥个人理想
C:社会理想是对个人理想的凝练和升华
D:社会理想和个人理想是彼此孤立的
答案:
个人理想以社会理想为指引
社会理想是对个人理想的凝练和升华

23、 辩证看待理想与现实的矛盾，就要认识到（ ）

A:理想与现实是对立统一的
B:理想受现实的规定和制约
C:理想是在对现实认识的基础上发展起来的
D:在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实
答案:
理想与现实是对立统一的
理想受现实的规定和制约
理想是在对现实认识的基础上发展起来的
在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实

24、 现阶段我国各族人民的共同理想，就是在中国共产党的领导下（ ）

A:建立共产主义社会
B:坚持和发展中国特色社会主义
C:实现中华民族伟大复兴
D:达到总体小康
答案:
坚持和发展中国特色社会主义
实现中华民族伟大复兴

25、 理想信念不是人类特有的精神现象?（ ）

A:对
B:错
答案:
错

26、 高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从高层次的信念。信仰是最高层次的信念。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

27、 理想在实践中产生，在实践中发展，而且也只有在实践中才能得以实现。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

28、 新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

29、 坚持和发展中国特色社会主义，就是向着共产主义远大理想所进行的实实在在的努力。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

30、 共产主义理想离现实太遥远，太渺茫，是无法实现的。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

第三章 单元测试

1、 （）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。

A:中国制度
B:中国文化
C:中国精神
D:中国力量
答案:
中国精神

2、 随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，（）成为时代精神的核心。

A:求真务实
B:改革创新
C:爱国主义
D:解放思想
答案:
改革创新

3、 实现中华民族伟大复兴的动力是（）

A:强大国防
B:强大外交
C:爱国主义
D:强大的经济实力
答案:
爱国主义

4、 （）是一个国家、一个民族的灵魂。

A:科技
B:文化
C:知识
D:人才
答案:
文化

5、 中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将（）置于“三不朽”之首。

A:立言
B:理想
C:立德
D:立功
答案:
立德

6、 爱国主义的调节对象是（）的关系。

A:个人与世界之间的关系
B:个人与民族之间的关系
C:个人与祖国之间的关系
D:国家与国家之间的关系
答案:
个人与祖国之间的关系

7、 新时期的爱国主义必须坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，把（）放在突出位置。

A:维护国家的根本利益
B:建设中国特色社会主义
C:保卫祖国，抵抗侵略
D:维护祖国统一
答案:
维护祖国统一

8、 中华民族精神的核心是（）

A:勤劳勇敢
B:爱国主义
C:团结统一
D:以和为贵
答案:
爱国主义

9、 中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也形成了一个贯穿于中华民族筚路蓝缕的奋斗历程的优秀传统，即（）

A:实用主义
B:崇尚精神
C:理想主义
D:义利结合
答案:
崇尚精神

10、 9. 当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持（），坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

A:传统国家安全观
B:现代国家安全观
C:科学国家安全观
D:总体国家安全观
答案:
总体国家安全观

11、 （）是中华民族最深沉的民族禀赋。

A:创新创造
B:实事求是
C:勤劳勇敢
D:爱好和平
答案:
创新创造

12、 （）始终是推动人类社会发展的第一动力。

A:改革
B:创新
C:合作
D:竞争
答案:
创新

13、 爱国主义在不同的历史条件和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业，献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践，献身于促进祖国统一大业。这表明，爱国主义是（）。

A:爱国主义是客观的、具体的
B:爱国主义是历史的、具体的
C:爱国主义是客观的、抽象的
D:爱国主义是主观的、现实的
答案:
爱国主义是历史的、具体的

14、 （）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是中华民族精神的核心。

A:爱国主义
B:集体主义
C:时代精神
D:中国精神
答案:
爱国主义

15、 （）是两岸关系的政治基础

A:一个中国原则
B:九二共识
C:和平统一
D:一国两制
答案:
一个中国原则

16、 中华民族崇尚精神的优秀传统，表现在（）。

A:对道德修养与道德教化的重视上
B:对物质生活和精神生活相互关系的独到理解上
C:在中国古人对理想的不谢追求上
D:对理想人格的推崇
答案:
对道德修养与道德教化的重视上
对物质生活和精神生活相互关系的独到理解上
在中国古人对理想的不谢追求上
对理想人格的推崇

17、 中国精神是（）的统一

A:时代精神
B:实践精神
C:改革精神
D:民族精神
答案:
时代精神
民族精神

18、 经济全球化与弘扬爱国主义的关系是（）。

A:经济全球化条件下，必须弘扬爱国主义，国家利益至上
B:经济全球化条件下，必须高举爱国大旗，弘扬民族精神
C:经济全球化条件下，要有国际主义精神，不考虑国家利益
D:经济全球化条件下，意味着过节消除，不必谈爱国主义
答案:
经济全球化条件下，必须弘扬爱国主义，国家利益至上
经济全球化条件下，必须高举爱国大旗，弘扬民族精神

19、 下列属于爱国主义的基本内涵的内容是（）

A:爱祖国的大好河山
B:爱自己的骨肉同胞
C:爱祖国的灿烂文化
D:爱自己的国家
答案:
爱祖国的大好河山
爱自己的骨肉同胞
爱祖国的灿烂文化
爱自己的国家

20、 增强国家安全意识，需要我们做到（）

A:确立总体国家安全观
B:增强国防意识
C:履行维护国家安全的义务
D:促进民族团结
答案:
确立总体国家安全观
增强国防意识
履行维护国家安全的义务

21、 做新时代忠诚的爱国者，下列做法正确的是（）

A:促进民族团结
B:维护和推进祖国统一
C:全面接受中国古代的传统文化和道
D:增强国家安全意识
答案:
促进民族团结
维护和推进祖国统一
增强国家安全意识

22、 维护和推进祖国统一应该做到（）

A:我们要始终坚持一个中国原则
B:我们要持续推进两岸交流合作
C:我们要努力促进两岸同胞团结奋斗
D:我们要坚决反对“台独”分裂图谋
答案:
我们要始终坚持一个中国原则
我们要持续推进两岸交流合作
我们要努力促进两岸同胞团结奋斗
我们要坚决反对“台独”分裂图谋

23、 以下内容属于大学生应履行的维护国家安全的法律义务的是（）

A:不得非法持有、使用专用间谍器材的义
B:在国家安全机关调查了解有关危害国家安全的情况下如何提供有关证据、情况的义务
C:依照法律服兵役和参加民兵组织的义务
D:为国防建设和国家安全工作提供便利条件或其他协助的义务
答案:
不得非法持有、使用专用间谍器材的义
在国家安全机关调查了解有关危害国家安全的情况下如何提供有关证据、情况的义务
依照法律服兵役和参加民兵组织的义务
为国防建设和国家安全工作提供便利条件或其他协助的义务

24、 大学生要树立改革创新的自觉意识，主要是要做到（）

A:树立敢于突破陈规的意识
B:树立远大理想和坚定信
C:树立改革创新的责任感
D:树立大胆探索未知领域的信心
答案:
树立敢于突破陈规的意识
树立改革创新的责任感
树立大胆探索未知领域的信心

25、 要增强改革创新的能力本领，我们应该应从（）

A:夯实创新基础
B:培养创新思维
C:树立创业意识
D:投身创新实践
答案:
夯实创新基础
培养创新思维
投身创新实践

26、 中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在中国古人对理想的不懈追求上。

A:对
B:错
答案:
对

27、 民族精神赋予中国精神以民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证。

A:对
B:错
答案:
对

28、 在当代中国，爱国主义首先表现在对社会主义中国的热爱上。

A:对
B:错
答案:
对

29、 在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。

A:对
B:错
答案:
对

30、 坚持推动构建人类命运共同体，是新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容。

A:对
B:错
答案:
对

31、 祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。我们要对中华民族的英雄心怀崇敬，自觉传承好中华民族辉煌灿烂的历史文化。

A:对
B:错
答案:
对

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