心理学入门(东北大学) 中国大学mooc慕课答案2024版 m66317

，购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 ：动力性 ：场独立性 ：指强烈的 ：无好坏之分 ：编码 （）是短时记忆信息存储的有效方法 []是指受某个物品惯常用途的限制，就很难再看出它的其他新用途这样的一种心理 []是指所有引起 []是由具体事物归纳出一般规律，或根据已知的判断推出新结论的思维形式 + mooc慕课答案 mooc慕课答案题库 mooc答案 mooc答案题库 mooc题库 一个概念可用不同的词来表达，一个词在不同场合可能表达不同的概念 一些人能够熟练地打字，但要求他们立即正确说出键盘字母的位置，许多人却做不到，这说明他们有关于字母位置的（） 一位德国心理学最早研究了遗忘的发展进程，他采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究，绘成了一条遗忘曲线，这条曲线叫做 一般来讲，个体偏好中等强度的刺激水平 三个维度组成的 下列哪些动机属于社会性动机 不学而能的，具有独立的神经生理机制 世纪末，冯特(Wundt，)提出了情绪的三维理论 中介 中国大学mooc慕课答案 中国大学mooc慕课答案大全 中国大学mooc慕课答案题库 中国大学mooc测验作业答案 中国大学mooc答案 中国大学MOOC答案 CSDN 中国大学mooc答案公众号 中国大学mooc答案公众号免费 中国大学mooc答案合集 中国大学MOOC答案在哪里查 中国大学MOOC答案查询 中国大学mooc答案题库 中国大学MOOC网课答案查询方法 中国大学慕课mooc答案题库 中国大学慕课答案 中国大学慕课答案题库 为了增强长时记忆的信息存储能力，有必要组织有效的复习，下面哪些是有效复习的方法（） 主观体验和外部表现三种成分 习性学家康拉德.洛伦茨的印刻现象研究是对哪个动机理论的诠释 人们希望从事对他有重要意义的 人格是一个复杂的结构系统，它包括许多成分，其中最主要的有： 人格的五因素模型，包括哪些 人格的本质特征：（） 人格类型理论包括①单一类型模式;②对立类型模式;③多元类型模式 伊扎德 伸展体姿能振奋精神，收缩姿势会降低活力，这种现象被称为 具有挑战性的活动，在活劢中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机是 内外倾人格类型学说 内部体验和外部表现，并有不同的适应功能 内隐记忆 冷静地 分钟左右 创造 创造性思维的特点有[] 判断 利用头脑中的表象来解决问题的思维方式叫作[] 功能固着 功能性[/]完整 动机 动机的功能包括 动机的期待价值理论 动机的驱力理论认为人类行为是在进化过程中形成 动机认知理论是指具有动机功能 勤勉性;宜人性;敏感性;开放性;外倾性 卡特尔受化学元素周期表的启发，用因素分析的方法对人格特质进行了分析，提出了人格特质的 印刻现象研究属于 只要人们根据自己假设的规则得出的 听觉编码视觉编码 和三种成分 和等方面 固定的行为模式 场依存性沉思性继时性 场依存性的人，在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向，他们的心理分化水平较高，在加工信息时，主要依据内在标准或内在参照，与人交往时也很少能体察入微 场独立性 均为章节测试 基本情绪 基本情绪可以分为两类一类是积极情绪，另一类是消极情绪 复习要及时;正确分配复习时间;阅读与重现交替进行;注意排除前后材料的影响 复述思维思维测试 外部动机是指由工作本身的挑战性 大学慕课MOOC的答案在哪里 奥尔波特的特质理论中，个人特质包括：（） 存储和回忆的过程 存储和提取 安静型和抑郁型 审美 对唤醒水平的偏好是决定个体行为的一个因素 对遗忘的原因，有各种不同的看法，归纳起来有哪些种类 将人比较平静而持久的情绪状态称为： 巴甫洛夫的高级神经活动的基本类型安静型相当于人类气质类型的 巴甫洛夫确定了高级神经活动的四种基本类型是不可遏止型 并列结合学习 开放性 强度;速度;灵活性;指向性 强度和紧张度等 当一个人较为喜欢学习一般原理，而不喜欢学习一些具体的知识，较为擅长解决需要灵活思维的问题，但与人交往时往往不够细心周到，这个人的认知风格很可能属于 形象思维 形象记忆;运动记忆;情绪记忆;言语逻辑记忆 影响个体在活动过程中的注意力分配;影响个体的努力程度;影响个体的坚持性水平;影响个体仸务策略的运用 影响编码效果的因素有：（） 心境 心境应激激情 心理学入门(东北大学) 中国大学MOOC慕课答案 心理学入门(东北大学) 中国大学mooc慕课答案2023版 m66317 心理学入门(东北大学) 中国大学MOOC答案 心理学入门(东北大学) 中国大学慕课答案 思维是个体运用已有知识及经验，对客观事物的本质特征和内在联系的［　　］的反映 情感丰富 情绪具有独特的 情绪是一种混合的心理现象，情绪具有独特的生理唤醒 情绪是以主体的需要 情绪状态包括：（） 情绪的功能：（） 情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，如情绪的两极性 情绪调节的维度包括： 想象 愉快度;紧张度;激动度;确信度 意志 感觉反馈 感觉记忆的存储时间大约为： 愿望等倾向为的一种心理现象 慕课答案 慕课答案免费查询 慕课答案题库 慕课题库 成就动机 成就动机;权力动机;学习动机;工作动机;兴趣;交往动机 我们在课堂上听老师讲课，学习课本知识，主要运用的是（） 我们经常会听说“性格决定命运”，这句话体现了人格的特征 抽象思维 拉扎勒斯提出了情绪的（）理论 持久地工作 按个体是否有意识可将记忆划分为外显记忆和内隐记忆 按记忆的内容可将记忆划分为：（） 推理动机动机测试 推理等形式来解决问题的思维方式叫做［　　］ 支配和维持生理和心理活动的内部过程 是先天固有的 是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价 是早期的一种动机认知理论，这种理论将达到目标的期待作为行为的决定因素 智能等特质，属于人格五因素模型里的哪一种类型 有一定困难的 有意识地支配 本能理论 样例学习说 概念形成是通过正反样例将一类概念的共同特征抽取出来的过程，这个学说是以行为主义心理学家赫尔为代表的[] 概念掌握的模式包括 概念的功能包括[] 概括;推理;联结下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]下方为已购买的内容： 正常成年人短时记忆的平均容量通常是： 正确 气质性格自我调控 气质是人的天性，有好坏之分 气质是表现在心理活动的（）等方面的一种稳定的心理特征 求异 沙赫特辛格 注意转换策略 活泼型 流畅性;灵活性;独特性;抵御过早闭合 激动平静 激动性 激情人格人格测试 激活;指向;维持;调整 爆发式的情绪状态 独特性;稳定性;统合性;功能性 瑞士著名人格心理学家荣格依据“心理倾向”来划分人格类型，最先提出了（） 生理唤醒;主观体验;外部表现 生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果 生理调节;情绪体验调节;行为调节;认知调节 由遗传固定下来，不学而会的 的人行为一般表现为内倾，对外界的影响很少做出明确的反应；感情不易发生，也不易外露；态度持重，交际适度，对自己的行为有较大的自制力；可塑性差，表现为不够灵活，缺乏创新精神，但能有条理地 的情绪动机分化理论，情绪是分化的，情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心 的情绪理论认为情绪状态是由认知过程 目标的动机作用主要表现在 短时记忆对信息的保持时间大约为： 短时记忆的编码方式可以分为：和 短暂的 确认偏向 社会性动机是以人的社会文化需要为基础 秒 算法策略是人根据一定的经验，在问题空间内进行较少的搜索，以达到问题解决的一种解决问题的方法 类属学习;总括学习;并列结合学习;情景学习 粘液质 紧张松弛 结构网络模型 编码存储提取 美国人本主义心理学家马斯洛提出的需求层次理论最高级别的需求是 美国著名心理学家伊扎德()提出了情绪的四维理论，认为情绪的维度有：（） 考试前感觉自己能力不足，准备不充分，因而十分沮丧，通过专注于一道一道复习题来调节情绪，这是哪一种情绪调节策略 自我实现 自我认知 自我认识自我体验自我控制 自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统，具有（）等子系统，： 艾宾浩斯遗忘曲线 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐缓慢 衰退说;干扰说;压抑说;提取失败 觉醒状态；;加工深度;组块 认为情绪是由愉快不愉快 认知加工方式有许多种，主要有场独立性和，冲动性和，同时性和等 认知情绪情绪测试 认知评价理论 记忆是脑对外界输入信息进行编码 记忆的环节包括：（） 记忆记忆测试 调节行为，通过克服困难，实现预定目标的内在心理过程是 趣味性等使个体产生的工作欲望 运用概念 这种现象就叫做[]，它也是导致推理错误的原因之一 适应功能;动机功能;组织功能;社会功能 通过经验论来学习唯理论运用的是哪一种概念掌握模式 都被确认了，他们就会误认为自己假设的规则被确认了，而不会注意到也许自己假设的规则可能只是真正的规则的一个局部 错误分析：人根据一定的经验，在问题空间内进行较少的搜索，以达到问题解决的一种解决问题的方法叫做启发式策略 错误分析：内部动机是指由工作本身的挑战性 错误分析：动机的本能论认为人类行为是在进化过程中形成 错误分析：正确 长时记忆的信息提取有再认和回忆两种基本形式 间接;概括 陈述性记忆 需点击上方按钮支付元购买，所有 首要特质中心特质次要特质